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Quatro escolas do norte de Goiás recebem novos espaços de leitura, tecnologia e aprendizagem

Projetos Cantos de Leitura e Sala Circular beneficiarão 1300 estudantes de Alto Horizonte, Nova Iguaçu de Goiás e Campinorte com patrocínio da Lundin Mining

 projetos Sala Circular e Cantos de Leitura (Fotos: Luana dos Anjos e @ostadler)

Quatro escolas públicas dos municípios de Alto Horizonte, Nova Iguaçu de Goiás e Campinorte, no norte de Goiás, receberam esta semana novos espaços dedicados à leitura, ao conhecimento e à aprendizagem. As unidades escolares foram contempladas com os projetos Cantos de Leitura e Sala Circular, iniciativas que buscam ampliar o acesso aos livros e proporcionar novas experiências educativas aos estudantes. Os projetos são realizados pelo Instituto Cuidare e contam com patrocínio da Lundin Mining, por meio da Lei de Incentivo à Cultura do Ministério da Cultura do Governo Federal.

As inaugurações tiveram início na segunda-feira (9), com a entrega de dois espaços do projeto Cantos de Leitura no Colégio Estadual João Gonçalves Filho, em Alto Horizonte, e no Colégio Estadual Presidente Costa e Silva, em Nova Iguaçu de Goiás. Nesta terça-feira (10), a programação chegou a Campinorte, onde outras duas unidades de ensino foram contempladas. O Colégio Estadual em Período Integral Deoclides Martins da Costa recebeu uma Sala Circular, enquanto o Colégio Estadual Arapoema Meireles ganhou um espaço do projeto Cantos de Leitura.

O Cantos de Leitura nasceu com a missão de estimular a formação de leitores a partir da criação e revitalização de espaços de leitura em escolas, cooperativas e comunidades. Cada ambiente conta com um acervo de 1.200 livros, além de materiais pedagógicos, brinquedos educativos, jornais, revistas e periódicos. A proposta é oferecer um espaço acolhedor e lúdico, que incentive o contato com a literatura e integre a leitura à rotina dos estudantes, estimulando a imaginação, a criatividade e o pensamento crítico.

Nos espaços inaugurados pelo Cantos de Leitura, crianças, jovens e suas comunidades ampliam o contato com os livros e passam a ter leitura como fonte de conhecimento e lazer. Com atividades lúdicas que têm o livro como referência central, o projeto também contribui para a inclusão cultural e educacional, fortalecendo o papel da escola na formação de novos leitores.

Leitura, tecnologia e sustentabilidade

Já o projeto Sala Circular reúne literatura, recursos tecnológicos e educação ambiental em um ambiente de aprendizagem lúdico, interativo e multifuncional. O espaço conta com um acervo de 1.200 livros, jogos educativos, materiais didáticos e uma bancada tecnológica equipada com notebooks e óculos de realidade virtual, que ampliam as possibilidades de exploração e descoberta dos estudantes.

Entre as experiências oferecidas está a possibilidade de realizar viagens virtuais por diferentes lugares do mundo, por meio de um mapa ilustrado com QR Codes, além de conhecer espécies da fauna com recursos de realidade virtual. A proposta aproxima os estudantes da tecnologia e estimula a curiosidade, a pesquisa e o contato com diferentes formas de conhecimento.

O conceito da Sala Circular também está associado à sustentabilidade, à reutilização e à circularidade. As atividades dialogam com os 5 R’s da sustentabilidade — repensar, reduzir, reutilizar, reciclar e recusar —, incentivando hábitos conscientes e o respeito ao meio ambiente. Modular e flexível, o espaço permite que equipamentos e materiais sejam utilizados em diferentes ambientes da escola, ampliando o alcance das atividades pedagógicas.

“Como disse José Saramago, a leitura é, provavelmente, uma outra maneira de estar em um lugar. Essa reflexão traduz a importância da parceria com o Instituto Cuidare e o Colégio Estadual João Gonçalves Filho, que amplia os horizontes dos nossos estudantes e de toda a comunidade de Alto Horizonte. Os 1.200 exemplares doados e a transformação do espaço destinado ao Canto da Leitura representam milhares de passaportes para o futuro da nossa comunidade escolar. É uma oportunidade de conhecer o mundo e descobrir novas possibilidades por meio dos livros. Gratidão é o sentimento que resume tudo isso”, afirma Elis Rejaine Sousa, diretora do Colégio Estadual João Gonçalves Filho

“O projeto Biblioteca do Futuro é de suma importância para nossa comunidade escolar pois os alunos terão um acervo bibliográfico maior o qual irá contribuir em transformar o ato de ler em um hábito prazeroso e coletivo. Impactando positivamente ao desenvolver nos alunos pensamento crítico, ampliando o vocabulário, melhorando o desempenho em todas as disciplinas, pois ele contempla com um rico material pedagógico que irá impactar somente para o Ensino fundamental como para o Ensino Médio”, destaca Shirley Nunes Godoy, Colégio Estadual Presidente Costa e Silva.

“Acreditamos que o acesso à leitura abre caminhos e amplia as possibilidades de crianças e jovens. Com os espaços de Leitura e aprendizagem queremos aproximar os estudantes dos livros, da tecnologia e de novas experiências. É uma alegria chegar a essas escolas de Goiás com o apoio da Lundin Mining e contribuir para que cada espaço se torne um lugar de descobertas e sonhos”, afirma Kátia Rocha, Diretora Executiva do Instituto Cuidare.

Sobre Osvando Teixeira

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